Mettre la voix des jeunes à l’ordre du jour
Agenda Gap (Lacune dans l’ordre du jour) est une initiative dynamique de recherche et d’intervention. L’objectif au cœur d’Agenda Gap est de doter les jeunes des connaissances et des compétences nécessaires pour militer en faveur de politiques publiques qui favorisent la santé mentale et l’équité pour les jeunes et leurs communautés.
Mettre la voix des jeunes à l’ordre du jour
Agenda Gap (Lacune dans l’ordre du jour) est une initiative dynamique de recherche et d’intervention. L’objectif au cœur d’Agenda Gap est de doter les jeunes des connaissances et des compétences nécessaires pour militer en faveur de politiques publiques qui favorisent la santé mentale et l’équité pour les jeunes et leurs communautés.
Portée du programme Agenda Gap
Découvrez le programme en action
Le programme Agenda Gap adopte une approche axée sur l’équité en matière de promotion de la santé mentale, pour doter les jeunes des moyens d’agir pour favoriser une bonne santé mentale, tant pour eux-mêmes que pour leurs communautés. Cette vidéo présente notre démarche, les principaux concepts de la promotion de la santé mentale et explique comment nous aidons les jeunes à apporter des changements significatifs et durables.
(Note : la vidéo est en anglais seulement avec sous-titres en français automatiques)
Rapport sur la participation des jeunes
Developed with Agenda Gap youth in Alberta, this report shares best practices and evidence-based strategies to strengthen youth engagement in policy processes. Its findings informed PolicyWise’s youth engagement strategy and were shared with the BC Provincial Health Office.
Rapport sur la participation des jeunes
Ce rapport, élaboré en collaboration avec les jeunes d’Agenda Gap en Alberta, présente des pratiques exemplaires et des stratégies fondées sur des données probantes visant à renforcer la participation des jeunes au processus d’élaboration des politiques publiques. Ses conclusions ont été la base de PolicyWise, une stratégie pour encourager la participation des jeunes et ont été transmises au ministère de la Santé de la Colombie-Britannique.
Note : le rapport How to Engage Youth in Policy Decision Making: A Synopsis of the Evidence and Key Recommendations (« Comment faire participer les jeunes à la prise de décisions politiques : synthèse des données probantes et principales recommandations » n’est disponible qu’en anglais.)
Exemple en vedette :
Des jeunes de Mississauga aident leurs pairs à réussir sur le marché du travail
Le deuxième groupe Agenda Gap à Mississauga, en Ontario, a constaté que le manque de possibilités d’emploi et le manque de compétences nécessaires pour intégrer le marché du travail nuisaient au bien-être et au sentiment d’appartenance à sa communauté.
Voici comment ils et elles sont passés à l’action :
- établir un partenariat avec le programme Entrepreneuriat chez les jeunes du YMCA, afin d’analyser les obstacles à l’emploi et les possibilités d’emploi ;
- élaborer et présenter des messages d’appel à l’action à l’intention des parties prenantes locales ;
- organiser un atelier sur les stratégies de réussite professionnelle, comprenant des conférences de spécialistes et proposant des outils pratiques de préparation à l’emploi.
Parcourez les diapositives ci-jointes (en anglais seulement) pour en savoir plus et découvrir les moments forts de leurs efforts de sensibilisation.
Exemple en vedette — Des jeunes de Mississauga aident leurs pairs à réussir sur le marché du travail
Le deuxième groupe Agenda Gap à Mississauga, en Ontario, a constaté que le manque de possibilités d’emploi et le manque de compétences nécessaires pour intégrer le marché du travail nuisaient au bien-être et au sentiment d’appartenance à sa communauté.
Voici comment ils et elles sont passés à l’action :
- établir un partenariat avec le programme Entrepreneuriat chez les jeunes du YMCA, afin d’analyser les obstacles à l’emploi et les possibilités d’emploi ;
- élaborer et présenter des messages d’appel à l’action à l’intention des parties prenantes locales ;
- organiser un atelier sur les stratégies de réussite professionnelle, comprenant des conférences de spécialistes et proposant des outils pratiques de préparation à l’emploi.
Parcourez les diapositives ci-jointes (en anglais seulement) pour en savoir plus et découvrir les moments forts de leurs efforts de sensibilisation.
Cliquez pour consulter les réalisations des différents groupes :
Alberta
2022
Identifying best practices for meaningfully engaging youth in policy processes.
Colombie-Britannique
2023
Informing the Renewal of the School District’s Enhancement Agreement for Indigenous Students – 2025-2030.
2024
Improving youth access to community information about basic needs.
2024
Enhancing political representation by extending the voting age.
2020
Creating safe spaces for intergenerational dialogue about mental health.
2024
Relieving academic stress using community-based approaches to peer support, green space access and mental health literacy.
2021
Strengthening school-based anti-racism policies.
2023
Improving school district substance use response policies
2024
Strengthening youth-teacher relationships by integrating collaboration and trauma-informed approaches.
Nouvelle-Écosse
2024
Fostering school engagement through trauma-informed staff training.
2023
Ensuring transparency and consistency in school accommodation policies.
2024
Improving service access experiences for youth.
Ontario
2022
Creating supportive spaces in schools by promoting a positive understanding of mental health.
2023
Fostering community pathways for youth employment (including job-ready skills).
2024
Expanding youth peer support to address isolation and peer pressure.
Publications du programme Agenda Gap
From Small Ripples to a Sea Change: Elucidating Long-Term and Multi-Level Youth Mental Health Intervention Impacts Using Ripple Effects Mapping
The present study applied an adapted REM approach to capture systems and community change associated with the Agenda Gap program. Using transcript and mind map data generated through an REM process with former Agenda Gap youth collaborators and adult allies, reflexive thematic analysis supported the construction of three thematic program outcomes: (1) Reimagining Future Possibilities, (2) Systems Integration: Transforming School Practices, and (3) Progressing From Ripple Effects to Sea Change.
Qualitative Health Research
2025/12
Methods: QualitativeContributors to positive mental health among youth: a qualitative study in British Columbia, Canada
This study sought to explore youth’s perspectives and beliefs about mental health from a strengths-based perspective, including identifying factors which enable them to feel supported.
Health Promotion International
2025/08
Methods: Qualitative
Equipping youth for meaningful policy engagement: An environmental scan
To better address the mental health and substance use crises facing youth globally, a comprehensive approach, inclusive of mental health promotion is needed. A key component of mental health promotion is policy intervention to address the social and structural determinants of health. Importantly, youth should be engaged in these efforts to maximize relevancy and impact. Yet, while there is growing interest in the inclusion of youth in the policymaking process, there is a paucity of guidance on how to do this well. This environmental scan reports findings from a comprehensive search of academic and grey literature.
International Journal of Health Promotion
2020/08
Tags: YouthMethods: ReviewAssessing the impacts of the Agenda Gap intervention for youth mental health promotion through policy engagement: A study protocol
Mental health challenges are a leading health concern for youth globally, requiring a comprehensive approach incorporating promotion, prevention and treatment within a healthy public policy framework.
International Journal of Mental Health Systems
2020/07
Methods: Other
